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博客來精選推薦光光老師專注力問診室:滿足生理發展,破解教養關卡,向分心說再見!



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光光老師專注力問診室:滿足生理發展,破解教養關卡,向分心說再見!





光光老師專注力問診室:滿足生理發展,破解教養關卡,向分心說再見! 評價



網友滿意度:



這陣子因為老人小孩跟孕婦的事~

我整個人都忙得團團轉~~@_@

可是真要說我也沒辦法一直跑診所醫院

當下就真的覺得有必備的家醫常識很重要~

至少都可以做些保健或即時處理

所以這次跟大家推薦這本書↓↓↓

光光老師專注力問診室:滿足生理發展,破解教養關卡,向分心說再見!

如果你家也是有這類情況要應對的話~

台中水晶店這本書的介紹跟方式相當好上手噢!

務必嘗試看看唷! ;)



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商品訊息描述:

專注力,是發展來的!

幼兒時期的各項發展,都是未來專注力的基礎。

孩子的各種惱人行為、分心失神,

敦南兒童專注力中心技術長光光老師,

從17年問診經驗帶你從發展看解方!


分心,不是故意的!

你以為孩子不專心,全是「態度不好」欠管教?

出口責備前,請先慢半拍。

60個令你困擾的寶貝行為,

背後可能都蘊藏了身心發展的專注密碼。

從生理發展,奠定專注力;從行為引導,養成專注力!

行為密碼X親子共玩,學習、社交與情緒力,其實可以水到渠成!

理解兒童身心發展進程,了解「專注力,原來如此」的祕密。

【安全依附感,影響情緒專注力】【手指觸覺能力,攸關運筆與寫字基礎】

【親子共讀,培養專心持久力】【給予有限選擇,有利集中專注力】

安全依附能帶給0~2歲寶寶安全感、順利度過口腔期,還能幫助發展「共同性注意力」。陪著寶貝探索世界,讓他和你一起互動、把焦點鎖定在同一件事情上,就能培養穩定的情緒專注力。

3~4歲幼兒從依賴走向獨立,讓愈來愈有想法的他,做喜歡做、擅長做的事。具備自信心與主動求知動機後,就能順勢培養學習專注力。

5~6歲進入團體生活,開始要對自己的行為負責。讓孩子學著自己來,引導延長每項學習任務的投入時間,培養「持續性注意力」。

上小學後的課堂學習,孩子常因抄寫聯絡簿、上課愛講話、總是坐不住而卡關?也許不是他愛分心,也不是故意不配合,而是被自己也不知道的瓶頸卡住。協助孩子用新方法克服學習關卡,找到自動自發的學習專注力。

本書特色

特色1│從困擾家長的孩子行為切入,提供明確建議與解方│

不同年齡出現的行為狀況題,都與階段生理發展息息相關。有時不是孩子不願意做,而是他真的還做不到。分齡解說40個行為,詳細說明行為產生原因,以及與年齡發展的關係,找到適合孩子年齡對應的解決方法,就能促進他的專注力。

特色2│從視覺、聽覺、動覺與情緒四面向,幫孩子把專心找回來│

20個分心案例,理解孩子缺乏哪個面向的專注力;每個案例並提供居家練習小遊戲,協助孩子從遊戲中增進專注力,逐步改善注意力不集中。

本書關鍵字:光光老師、專注力、親子遊戲、生理發展、親子教養、專注學習、幼兒發展

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魏瑋志(澤爸)親職教育講師

商品訊息簡述:

  • 繪者: 黃鼻子
  • 出版社:親子天下

    新功能介紹
  • 出版日期:2017/05/10
  • 語言:繁體中文


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